Pályázat címe: Kirándulás Székelyföldön

Pályázati azonosító: HAT-KP-1-2025/1-000718 

Az utazás előkészítése közösségi nevelés órákon történt.

Az első előkészítő órán a tanulók megismerték a részletes útitervet, és Google térképen megkerestük azokat a településeket, melyeket felkeresünk.

 A tanulók a Kárpát-medencei Bakancslistában lévő helyszínekről jegyzeteket készítettek. Megismerkedtek Erdély történetével, Orbán Balázs és Tamási Áron életrajzával. Ezek után további önálló ismeretgyűjtés alapján csoportokban készültek fel a meglátogatandó helyek nevezetességeiből.

A második előkészítő órán a tanulók megtekintették egymás prezentációit, majd a Határtalanul! Barangoló digitális tartalomtár használatával feladatokat oldottak meg Erdélyről és az útitervben szereplő helyekről.

https://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=2539

https://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=2570

Végül beszélgettünk a toleráns és kooperatív viselkedésről, és megismerkedtünk a buszos utazás etikai kódexével.

Az előkészítés során a szülők beavatása is megtörtént egy összevont szülőértekezlet formájában.

A kirándulás

A tervezett kirándulás 2026. április 28 - május 2. között valósult meg.

Az első nap nagyrészt utazással telt kisebb megállókkal. Győrzámolyról a kora reggeli órákban indultunk, az ebédet Berettyóújfalun a Móló Panzióban fogyasztottuk el.

Első megállónk Romániában Nagyváradon volt, ahol megnéztük a várat, majd tovább haladva megcsodáltuk Királyhágót, Erdély kapuját.

Az esti órákban érkeztünk meg szállásunkra, Parajdra a Heveder Panzióba. Szállásunk gyermekbarát szálláshely, 3-4 ágyas saját fürdőszobás szobákkal, saját játszótérrel. A következő három napban innen tettünk kirándulásokat Székelyföld megismerésére.

A második napon - már idegenvezetőnkkel kiegészülve - a Békás-szoroshoz és a Gyilkos tóhoz látogattunk el. Útközben megtekintettük a gyergyószárhegyi Lázár kastélyt és a gyergyószentmiklósi örmény templomot.

A Békás-szorosban csodálatos élmény volt a magasba szökő hegyvonulatok között túrázni, követve a Békás-patak útját.

Sajnos a rossz idő miatt Gyilkos tó vizén csónakázásra nem volt lehetőségünk. A hózápor elől a parton lévő étterem nyújtott számunkra menedéket és meleg ebédet. A tónál egy kisebb sétát tettünk és megismerkedtünk a tóhoz kapcsolódó legendákkal.

A harmadik nap délelőttjét Székelyszentkirályon, Győrzámoly testvértelepülésének iskolájában töltöttük. A helyi tanulók műsorral kedveskedtek nekünk, melyben énekeltek, bemutatták intézményüket, településüket, majd hagyományőrző csoportjukból két páros néptáncbemutatót tartott. A bemutatók után kötetlenebb táncház következett az ottani hetedik osztályosokkal. Végül közösen elültettünk egy orgonafát az iskolaudvarba.

Ebédre Farkaslakán gyrost ettünk, majd a délutánt Korondon, a helyi mesterségek megismerésével töltöttük

.

Korondról elsősorban mindenkinek a kirakodóvásárok, az agyagedények és a fazekasság jut eszébe, és kevesen gondolnák, hogy van egy olyan mesterség, amit csak ebben a székelyföldi faluban művelnek már. Fábián Zoltán és felesége, Tófalvi Erzsébet erről a kevesek által ismert szakmáról mesélt nekünk. Nagy érdeklődéssel figyelték a tanulók a taplógomba feldolgozásának lépéseit, és megtekintettük az abból készült termékeket.

Meglátogattunk egy helyi termelőt is. Tófalvi Zita bemutatta a gyógynövényekből készített termékeit, melyekből kóstolót is kaptunk és elmondta, hogy milyen betegségeket gyógyíthatunk velük. Végül lehetőségünk volt megnézni a kirakodóvásárban az itt készült agyagedényeket, fából készült termékeket.

A negyedik napon egy körtúrát tettünk Bözödújfalu – Bögöz – Székelyudvarhely – Szejkefürdő – Farkaslaka -Parajd útvonalon.

Bözödújfalu egy elárasztott falu Székelyföldön, Romániában, Maros megyében. A falu a romániai falurombolás jelképévé vált: 1988-ban elárasztották egy új víztározó építésekor. 12 ház kivételével a teljes falu két temolomával együtt víz alá került.

Bözödújfaluról Körispatak felé vettük utunkat, ahol meglátogattuk a szalmakalap múzeumot és egy élvezetes előadás keretében betekintést nyertünk a szalmából készült dísztárgyak és használati tárgyak készítésébe.

Mivel iskolánk névadója Petőfi Sándor, a  szalmakalap múzeum megtekintése után felkerestük Székelykeresztúron Petőfi Sándor körtefáját, majd a bögözi református templomnál is megálltunk, mely Udvarhelyszék egyik legszebb középkori temploma.

Ezt követően Székelyudvarhelyre utaztunk, ahol az Emlékezés Parkjában 13 híres magyar mellszobrát láthattuk. Koszorút helyeztünk el Szent László szobránál, aki Győrzámoly védőszentje.

Ezután Szejkefürdőre utaztunk a Mini Erdély Parkba, ahol Erdély több, mint 80 híres épületének kicsinyített mását csodálhattuk meg. Ebédre a helyi jellegzetes székelylepényt kóstoltuk meg, majd a székelykapuk során át felsétáltunk Orbán Balázs erdélyi író, néprajzgyűjtő síremlékéhez.

A nap zárasaként Farkaslakán felkerestük Tamási Áron szülőházát és megkoszorúztuk a falu tem plomkertjében lévő síremlékét.

Sajnos az útitervben eredetileg szereplő Székelyderzsre nem tudtunk eljutni, mert útfelújítás miatt olyan hosszú lett volna a menetidő, hogy a többi programot nem tudtuk volna megvalósítani.

Az utolsó napon a korai reggeli után indultunk hazafelé. Útközben  Kolozsváron  tartottunk egy hosszabb pihenőt, ahol megnéztük a főtéren lévő  Szent Mihály-templomot és Mátyás király szobrát valamint szülőházát  is. Berettyóújfaluban fogyasztottuk el a késő délutáni ebédünket, majd este é rkeztünk vissza Győrzámolyra.

 Értékelő szakasz 

Az értékelő szakasz első elemének megtartására május 7-én került sor. Az óra első részében kötetlen beszélgetés formájában mindenki elmondhatta legkedvesebb emlékét, Erdélyben szerzett élményeit, s beszélgettünk arról, hogy ki milyennek ismerte meg az erdélyi vidéket, embereket, diákokat.

Visszatekintésünket azzal kezdtük, hogy a helyszíneket és az eseményeket időrendi sorrendbe tettük. Utunk legfőbb állomásait a térképen is megkerestük. Majd csoportokat alakítottunk, melyeknek feladata az volt, hogy készítsenek bemutatót – ppt vagy videó film – az Erdélyben töltött napok élményeiről. Ehhez mindenki megosztotta az általa készített képeket, videófelvételeket.

Május 14-én a csoportok bemutatták az általuk készített élménybeszámolókat. Ezen az órán a 6 csoport mutatta be az elkészült rövid powerpointos bemutatóját vagy videóját.

Az öt nap során folyamatos tanulás zajlott - nem tantermi keretek között, hanem abból kilépve. Ezekben a tanulási folyamatokban a diákok szívesen vettek részt, könnyen motiválhatóak, aktívak voltak. Szinte valamennyi tanulási területet érintették a megvalósított programok: földrajz, biológia, történelem, anyanyelv, irodalom, néprajz, ének-zene, sport.

2026. június 4-én a  nemzeti összetartozás napi ünnepi megemlékezésünket a 7. osztályos tanulóink az erdélyi élményekre építették fel, melyet ide kattintva lehehet megtekinteni.

A tanulók kognitív kompetenciáinak fejlődése mellett rendkívül fontos a projekt szocializációs képességekre gyakorolt hatása. Bizonyos értelemben a komfortzónájukból kilépve, öt napon keresztül folyamatosan gyakorolniuk kellett például az egymásra figyelés, türelem, önuralom, pontosság erényeket. A tanulók most találkoztak először azzal, hogy mennyire más az értékválasztás, értékőrzés szerepe és jelentősége egy olyan magyar közösség tagjai számára, akik nem Magyarországon élnek. Tapasztalhatták, hogy milyen erős a magyarságtudat, a hagyományokhoz való kötődés, nem csak az idősebb korosztálynál, hanem kortársaiknál is. Élményt jelentett, hogy személyes kapcsolatok alakultak ki a gyermekek között a közös programok, az együtt töltött szabadidő során.

Idegenvezetőnk Parajdi Kámán  volt, aki kiváló kommunikációs készséggel, empátiával és helyismerettel rendelkezik. Nemcsak adatokat sorolt, hanem a történetmesélésen keresztül élménnyé tette a látnivalókat, alkalmazkodott a csoport életkorához és ritmusához.

Szállás: https://www.heveder.ro/

Az utazást a GABUSZ Kft. biztosította:

A kirándulás képei itt érhetők el: Határtalanul_2026. április 28-május 02. (Erdély)

Tanainé Szeghy Rita és Németh László